Преемственность: детский сад и школа
Ведущим критерием психологической готовности к обучению в школе является мотивационная готовность. Она заключается в стремлении ребенка-дошкольника к получению новых знаний, в желании быть школьником. Развитие мотивационной готовности необходимо для успешной адаптации к новым социальным условиям, отличным от условий детского сада. В рамках реализации муниципального проекта "Преемственность: детский сад и школа" для воспитанников подготовительной группы "Пчёлка" была организована игра "Школа". В ходе игры ребята брали на ебя роли "учитеь", "ученик", знакомилиь с правилами поведения на уроке, упражнялиссь в сборе канцтоваров для школы.